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Formation: scolarité et formation continue Participation régulière aux sessions d'éducation virtuelle de l'ICF (International coach federation) sur différents thèmes reliés au coaching (formation continue). 18 et 19 février 2009: 2 jours de formation sur la thérapie des schémas et les troubles de la personnalité et 8 et 9 décembre 2009, 2 jours sur la thérapie comportementale et cognitive de la dépression (Formations Porte-Voix, Québec). Sep. 2008 à décembre 2009: Programme d'entraînement au coaching professionnel. Coaching de gestion, Montréal (2e cycle: 30 heures) 2008: Formation en neurocoaching (14 jours; environ 100 heures) 2006-2007: Programme d'entraînement au coaching professionnel Coaching de gestion, Montréal (1er cycle: 65 heures) Été 2004: Formation de base en programmation neurolinguistique (30 heures), avril 2007: Coaching au niveau de l'identité (15 heures), 2007: participation au colloque sur le coaching: Stratégies pour le bonheur (15 et 16 septembre 2007) Centre québécois de programmation neurolinguistique 1987: Doctorat (Ph.D.), sciences de l'éducation Université de Montréal Thèse: Avantage et inconvénients des rencontres de grand groupe dans des cours à distance 1984: Scolarité de maîtrise en sciences de l'éducation. Passage au doctorat sur la recommandation du jury lors de la présentation du projet de mémoire Université de Montréal 1975: Baccalauréat spécialisé en enseignement de la biologie (B. Sc.) Université du Québec à Montréal 1971: Brevet A d'enseignement, option français École normale Ville-Marie, Montréal (mention : distinction) Études primaires et secondaires et première année de pharmacie : France Affiliations professionnelles International Coach Federation Fédération Internationale des Coachs du Québec Union des écrivaines et des écrivains québécois Bénévolat (2007-2008) 2007-2009: FADOQ Monréal, Mouvement des aînés du Québec Rédaction de chroniques consacrées à la retraite, à la santé et au coaching Principales expériences professionnelles 2001-2009: Commission administrative des régimes de retraite et d'assurances (CARRA) Animatrice pigiste Ateliers Introduction et Adaptation psychosociale et «encadrement» des groupes et des autres animateurs (santé, finances, questions juridiques, etc.) durant les 3 ou 4 jours de formation Environ 10 semaines par année (15 groupes) Depuis 1997: Divers organismes et établissements Animatrice et conférencière Thèmes touchant la retraite, la santé, le vieillissement, le bonheur, le sens de la vie, l'agenda de la retraite, la mémoire, etc. Défense nationale, Fadoq, Mouvement des aînés du Québec (2008), Centre Saint-Pierre (2008), Caisse Desjardins des Trois-Rivières (2008), Cercles de fermières (2008), plusieurs bibliothèques, notamment Lévis, Lachenaie, etc. (2008), Salon du livre de Québec (2005), Johnson et Johnson (2006), Ministère de la justice (2006), bibliothèques : Le Prévost (2009), Verdun, Contrecoeur (2010), Lachenaie, St-Bruno de Montarville, Repentigny, Beloeil (2006-2007), Centre de soutien l'alternatif de Sherbrooke (2006), AG2R, France (2006), Les retraités flyés (Sherbrooke), Villes de Liévin et Maubeuge, France (1998), UTA Sherbrooke et Longueuil, AREQ, Association des andragogues, Collège Champlain (Sherbrooke), etc. 2000-2001 (12 mois; 3 jours semaine): Centre de recherche LICEF (Télé-université du Québec) Collaboratrice au sein d'une équipe de chercheurs Vulgarisation de MISA, la Méthode d'ingénierie de systèmes d'apprentissage : Présentation de la méthode, description des éléments de documentation, concepts et exemples (glossaire) 1997-2002: Réseau de l'enseignement à distance (REFAD) Formatrice pigiste Élaboration et animation du cours L'apprenant au cœur de la conception de cours à distance : du béhaviorisme au constructivisme, offert aux formateurs et aux gestionnaires de plusieurs établissements francophones du Canada Recherchiste, animatrice et rédactrice des comptes-rendus de deux Tables de concertation techniques en formation à distance tenues par audioconférence Élaboration et animation du cours Enseigner ou informer par le moyen de la vidéoconférence: des stratégies gagnantes (divers établissements au Canada) 1992-2000: Université de Sherbrooke -Conseillère pédagogique, Bureau de l'éducation des adultes (1992) -Adjointe du vice-doyen de la Faculté d'éducation (1993-1996) -Conseillère pédagogique, Service de soutien à l'enseignement (1997-2000) Éditrice du bulletin de pédagogie universitaire Le trait d'union, responsable des ateliers pédagogiques organisés à l'intention du personnel enseignant, rédaction de documents pédagogiques et administratifs, étude pour la mise en place des salles de vidéoconférence à Sherbrooke et Longueuil, support pédagogique aux professeurs, etc. 1993-1995 et 2003: Université du troisième âge (Sherbrooke) Chargée de cours Conception et animation du cours : Vif et alerte physiquement et intellectuellement. 6 sessions de 20 heures chacune (Sherbrooke, Longueuil, Granby) 1987-1992: Ministère de l'Éducation (Montréal) Direction générale de la formation à distance et des ressources didactiques Spécialiste en sciences de l'éducation Responsable des secteurs Sciences humaines, arts et santé Gestion des secteurs, élaboration de cours à distance, encadrement des auteurs (Cours pilotés : Psychologie, Consommation, Santé) 1980-1987 Collège Marie-Victorin, Service de recherche et de développement pédagogiques Conseillère pédagogique et chargée de cours en milieu carcéral Formation à distance et formation des adultes, publication de 19 cours de culture générale dans le quotidien La Presse et organisation des soirées-rencontres complémentaires à ces cours Chargée de cours (biologie, botanique et génétique) et aide pédagogique en milieu carcéral (1978-1981) 1976-1981 (étés) Office national du film du Canada (Montréal) Co-réalisatrice, recherchiste et rédactrice de la narration Projet expérimental en sciences (biologie et écologie). Trois films : La chaîne alimentaire, Les régions biogéographiques du Canada et La vie à ses débuts 1967-1980: Commission scolaire régionale de Chambly Professeur, enseignement de la biologie et de l'écologie (sec. I à IV) Réalisation de modules pour l'enseignement dans une école à aires ouvertes, participation à plusieurs activités parascolaires, dégagée d'enseignement plusieurs semaines pour travailler sur le programme Formation personnelle et sociale Entrevues sur mes activités Radio-Canada, Maisonneuve en direct (2010) L'actuelle (2009) Jobboom (2009) Radio-Canada 1ère chaîne (2009) Les Affaires Plus (2008) Le Bel âge (2008) Principales publications en lien avec la retraite et le vieillissement 2010: Pour un sommeil heureux. Québec: Le dauphin blanc. 2008: La mémoire: l'entretenir et la développer. Québec: Le dauphin blanc. 2007: Votre mémoire : l'entretenir et l'améliorer, livre-audio, Coffragants (A. Stanké). 2005: Petit guide de la retraite heureuse. Paris : Eyrolles pratique. 2005: Une retraite heureuse ? Ça dépend de vous ! Montréal : Flammarion Québec. 2005: Une retraite heureuse ? Ça dépend de vous ! Livre-audio, Montréal : Coffragants. 1997: Bien vivre, mieux vieillir. Guide pratique pour rester jeune. Montréal : Éditions de l'homme. Principales publications en lien avec la pédagogie universitaire et les nouvelles technologies 1999: Guide des études à distance à l'Université Laval. Éditions de la formation continue. 1996. Guide de rédaction des mémoires et des thèses à l'Université de Sherbrooke. 1995: La conception de cours. Guide de planification et de rédaction. Presses de l'Université du Québec. |
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